冰箱不是保險箱！小編搜集了關(guān)于冰箱被忽視的9個細(xì)節(jié)，你中招了嗎？
又到“群蚊亂舞”的時候了，關(guān)于小蚊子的11大秘密，一一為你解開。
各位嘉賓、媒體朋友們，上午好！
“氣候變化”這個專業(yè)名詞的熱度，隨著全球變暖也在與日俱增。去年IPCC第五次評估報告的最新數(shù)據(jù)再次警醒我們，變暖是毋庸置疑的事實，1880年至2012年全球地表平均溫度約上升了0.85℃。而且人類活動是導(dǎo)致升溫的主要因素也被再次確認(rèn)。也就是說，人類要為氣候變暖承擔(dān)主要責(zé)任。那么應(yīng)對氣候變化就更應(yīng)該是我們當(dāng)前的重要任務(wù)。
早在2007年，我國就發(fā)布了《中國應(yīng)對氣候變化國家方案》，去年更是把應(yīng)對氣候變化提高到國家戰(zhàn)略層面，發(fā)布了《國家適應(yīng)氣候變化戰(zhàn)略》。不過如何全面了解氣候變化、如何客觀看待變暖事實、如何采取應(yīng)對方法，這些在國內(nèi)大眾傳播領(lǐng)域還有很多宣傳要做。氣候變化課題本身也有很多未解之謎。這些都需要相關(guān)科研部門與媒體加強合作，把氣候變化研究成果轉(zhuǎn)化為新聞或科普文章介紹給公眾。
中國氣象局多年來一直承擔(dān)著氣候變化相關(guān)重要課題研究。同時，中國氣象局直屬單位--公共氣象服務(wù)中心作為對公眾進行氣象服務(wù)和科普教育的窗口，通過在中國天氣網(wǎng)開設(shè)“氣候變化頻道”、組織大型實地考察活動“應(yīng)對氣候變化中國行”，以及出版相關(guān)書籍等方式，常年進行氣候變化科普宣傳工作。在這期間，我們既是擁有廣大科研工作者的研究單位，也是對外傳播的媒體，雙重身份讓我們深刻體會到科研與媒體結(jié)合的重要性。
全球變暖事實、變暖歸因、變暖影響以及應(yīng)對，是相關(guān)科研工作的主要內(nèi)容，也是公眾迫切想了解的內(nèi)容。然而厘清氣候變化龐雜的原因，并讓大家感受到未來氣候變化的不利影響仍然任重道遠(yuǎn)。雖然通過一些調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國公眾對氣候變化知悉度和支持程度都高于很多發(fā)達(dá)國家，但了解不夠全面細(xì)致、缺乏統(tǒng)一有效的行動指引是切實存在的問題。變暖的不利影響已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生，而公眾對氣候變化的認(rèn)識可能還停留在北極熊將失去家園等與我們有距離感的認(rèn)識層次上，或者單純地把霧霾歸結(jié)為氣候變暖。經(jīng)過多年的探索，我們深感如何細(xì)致講述氣候變化不僅要講遙遠(yuǎn)的北極，更要講我們身邊的影響。同時，還要跨越氣象與其他學(xué)科的界限，全面介紹才能真實展現(xiàn)。
因此，我們今年與中國綠色碳匯基金會、國家應(yīng)對氣候變化戰(zhàn)略研究和國際合作中心、以及中國人民大學(xué)新聞與社會發(fā)展研究中心一同合作，開展"應(yīng)對氣候變化媒體課堂"系列講座，希望能給媒體朋友們打開一扇通往氣候變化知識殿堂的大門，幫助大家掃清報道中的專業(yè)障礙。進而通過廣大媒體，把氣候變化影響和最新的研究進展經(jīng)有深度的新聞報道告知給公眾。同時，這也是我們與媒體交流的一個機會，以便了解媒體需求和公眾需求，為今后我們做好公共氣象服務(wù)、提升科普宣傳質(zhì)量提供幫助。
雖然在第一期的講座中還沒有出現(xiàn)氣候?qū)＜业膬?nèi)容，后面的講座我們肯定會涉及。也希望今天在座的媒體朋友能每期都參加，直至成為氣候變化領(lǐng)域的半個專家。同時，我們也歡迎各位參加我們的“應(yīng)對氣候變化中國行”考察活動。這個活動也作為本系列講座的實踐內(nèi)容部分，為記者們提供課堂以外的實地體驗。希望大家能跟我們一起呼吁各方更加重視氣候變化問題，多寫出好內(nèi)容的報道，也為我們的氣象服務(wù)多提意見和建議！
預(yù)祝“應(yīng)對氣候變化媒體課堂”系列活動圓滿舉行！
