暑假來臨 關(guān)于孩子游泳溺水的誤區(qū)一定要知道

【字體：大 中 小】 2020-07-03 16:18:57   來源： 新華網(wǎng)  

進(jìn)入暑假，不少中小學(xué)生選擇了游泳這種消暑方式，然而亟須警惕的是，野游、玩水常常發(fā)生溺亡事件。溺水，已經(jīng)成為孩子意外死亡的“頭號殺手”。帶孩子去玩水時，這些溺水的誤區(qū)，必須知道！

認(rèn)識溺水事件，你要了解這些事！

除了對孩子進(jìn)行預(yù)防溺水教育外，家長在與孩子一同游泳，或者遇到有兒童溺水時也要注意避免以下誤區(qū)——

誤區(qū)一：會游泳就不會溺水嗎？

很多人認(rèn)為只要讓自己的孩子學(xué)會了游泳就不會發(fā)生溺水的悲劇了，然而現(xiàn)實(shí)情況是，每年溺水的兒童中有很多大一部分就是會游泳的孩子。慘痛悲劇的發(fā)生就是因?yàn)楫?dāng)事者的疏忽大意造成的。水下世界往往比我們想象的更加復(fù)雜危險，特別是一些水庫和水塘、河流等室外的一些水域，很多淤泥、漁網(wǎng)和水草等等未知的意外都有可能導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生。

海中的環(huán)境更加復(fù)雜，除了潮汐，還有暗流、暗涌、海溝等復(fù)雜情況，看似平靜的海面其實(shí)暗流涌動，力量之大超乎人的想想。沒有面向公眾開放的海域，千萬不用讓孩子下海玩耍。此外，海水表面溫度與水下1—2米處變化很大，極容易引發(fā)游泳者抽筋，即使是會游泳者在下水時，也應(yīng)該做好熱身工作，千萬不能大意。

誤區(qū)二：發(fā)生溺水的時候都會大聲呼喊嗎？

在一般人印象中，發(fā)生溺水的時候總是會聽到“救命”的呼喊聲，然而現(xiàn)實(shí)情況是，有時候“溺水”很有可能就是一個“無聲殺手”。有時候孩子僅僅是看起來在水中發(fā)愣，沒有掙扎沒有呼喊，就已經(jīng)在水中靜靜地失去了生命。

因此帶孩子游泳或是嬉水時，家長一定要全程陪同，收起手機(jī)全神貫注盯緊孩子，并且距離孩子在3米范圍以內(nèi)。對于沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過游泳，或者水性較差的孩子，一定要讓孩子穿好合格的泡沫式浮身物。充氣式救生圈不能在泳池深水區(qū)或天然河道、湖泊、海里使用，以免發(fā)生意外。

誤區(qū)三：倒背控水真的有用嗎？

“控水法”由來已久，花樣繁多如牛背馬背顛簸、倒掛在樹上，腹部沖擊……其源于人們早期對溺水急救的探索過程。隨著現(xiàn)代心肺復(fù)蘇的人工呼吸、胸外按壓、電除顫三大技術(shù)的建立，控水法早已被摒棄?，F(xiàn)在循證醫(yī)學(xué)已經(jīng)明確，控水拖延復(fù)蘇，加重誤吸（比如來自胃反流的物質(zhì)從咽喉進(jìn)入氣管），明顯增加死亡率。

從溺水的損害過程能看到，對于清醒的溺水者或者昏迷但是呼吸脈搏尚存者，其溺水時間比較短，肺內(nèi)根本未吸入水或者僅吸入很少水，完全沒必要控水。實(shí)際上，無論哪種控水方式，控水法基本控出的是胃內(nèi)容物和胃內(nèi)水，肺內(nèi)的水很難控出來。反而是在心肺復(fù)蘇的過程中，肺內(nèi)水會吸收入循環(huán)，從而改善肺氧合能力。

誤區(qū)四：手拉手就能救出溺水者嗎？

這種辦法的初衷是人多力量大，然而實(shí)際情況是，一旦這些人群中有一個人出現(xiàn)體力不支，就會出現(xiàn)更大的悲??！所以，手拉手救人是非常具有技術(shù)難度的，沒有受過專業(yè)訓(xùn)練的人，千萬不要輕易以身試水！

孩子體能有限，當(dāng)發(fā)現(xiàn)同伴落水后，應(yīng)當(dāng)盡量呼叫大人，讓大人想方設(shè)法營救落水兒童，千萬不要自己冒然下水營救。落水者落水后一般會極度恐慌，在沒有掌握正確的營救落水者的方法時，很有可能被落水者按下水面無法上浮，造成更大悲劇。在營救落水者時，應(yīng)當(dāng)從側(cè)面接近落水者，從落水者身后，一只手繞過脖子然后扳住他的腋下，然后用胯部將他頂起，反蛙泳拖帶。

此外，預(yù)防兒童溺水，家長重點(diǎn)教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

（來源：新華網(wǎng) 責(zé)任編輯：王美麗）

編輯：聶沛彬

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